学两年，图个读书认字会算数就行，就混在一起上。把咱们村和其他村的人打乱。”
“一来，不让人说咱们村和其他村的孩子分开，是为了上两样课。”
“二来，若有那想让孩子多读几年书的，就再设一个班。这个班里，不管是束脩还是别的，都要涨价。毕竟教蒙童和教人正式读书，是两码事。”
说到这里，赵静和偷偷看了一眼时锦，他怕时锦觉得这是他贪心。
结果时锦表情都没变一下，看上去听得认真。
甚至注意到赵静和的目光后，时锦还点点头，表示了赞同：“是这个道理。”
“就是陈家村的孩子，也应当一样。如此一来，学生会更珍惜这机会，他们家里人也才更会敦促。再有，也不叫那些不愿意继续学的孩子妒忌不满。有道是，人不患寡，而患不均。”赵静和胆子大了点，说得更多了。
“再有，也是可以打出名声，正儿八经给咱们村里招揽学生。我们父子虽不才，但也有些学识，教授他们，足矣！”
时锦想起赵静和之前的身份：“是，你们父子两人教他们，的确是有点大材小用的。”
这也就是机缘，让这对父子流落到了这里。
赵静和笑一笑，继续说：“这些日子，我们父子在村里看着，知道村里如今缺钱。咱们这些纸，拿去外头也不好卖。萧家的纸已是名满天下，再次一等的纸也有人做了。咱们没名气，怕是不好卖。可如果咱们开了书院，有了学生。这些纸，就好卖了。”
“若将来有幸，能出一两个官。那这纸，就更好卖了。”
“他们交的束脩这些钱，一可以贴补书院，二可以用来修建书院，三也可以用来聘请更好的先生。”
赵静和轻声道：“除了这些，食堂也可以小赚一笔。人气高了之后，还可办诗会，借机将咱们的云雾茶给打出名气。”
时锦听得十分认真。
她知道，赵静和说得对，而且赵静和考虑得很长远。
甚至，赵静和还道：“有钱读书的，多是商贾巨富，或是富农之家，和他们交好，并无坏处。”
和商人可以做生意。和富农可以买粮食，或是请他们种草药。
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