梅的袖口。
“我来抱一会儿？”
周小满哭得更急，手抓住阿梅。
宋予白没有让青杏退开。
“阿梅坐着，青杏只托背。”
青杏照做，一只手托着周小满背后，另一只手不碰他。
哭声慢慢低下去。
江瑞珩新笔落字。
“第三日，接受青杏辅助托背，未离开奶娘。”
第七日，周小满已经能坐在小满线内，看顾承安摆木珠，看傅烈练木刀，看沈知鹤举牌讲三句就被扣。
他还不爱笑。
可青杏抱他时，他不再立刻哭。
阿梅第一次松开手去喝水，喝完回来时眼圈发红。
“姑娘，奴婢这几日才知道，原来孩子哭，也能慢慢等。”
刘二娘哼了一声。
“以前你们主家急，仆妇更急，急到最后都去堵孩子嘴。”
宋予白把记录册合上。
“新孩子入学，第一件事不是让他听话，是让他认地方，认人，认规矩。”
沈知鹤举牌。
“认我了吗？”
周小满正坐着看木铃，听见他的声音，扭头看了一眼。
没哭。
沈知鹤捂住胸口。
“他认我了，他刚才没哭！”
傅烈拆他。
“可能是哭累了。”
“傅烈，你能不能让我高兴半刻？”
赵璟珹把小毯子放到周小满线外。
“今天可以看这个吗？”
宋予白看周小满。
小孩伸手摸了摸自己的青布，又看那块小毯。
“可以看，不急着拿。”
江瑞珩在册页顶端写下。
“新入学幼童适应期管理，周小满例。”
顾承安看那行字。
“小满线，也写。”
“写。”
张宁把布偶抱到胸口。
“布偶远看七日，也写吗？”
宋予白点头。
“写。”
沈知鹤把发言牌举得高高的。
“还有我少说话七日，也写。”
江瑞珩看他。
“你只少了两日。”
“那写我努力少说七日。”
“不可虚记。”
周小满忽然咿了一声。
屋里几个孩子全看过去。
他抓着青布，另一只手指向沈知鹤的发言牌。
沈知鹤整个人亮了。
“小姨母，他要我的牌！”
顾承安立刻把木珠往前一拦。
“先验。”
沈知鹤抱紧发言牌，又舍不得拒绝。
“那，那验完能借他
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