，这一细节让陆燐陷入深思：当时她很可能已经睡下，若听到屋外呼喊，为何会开门？
刘小敏是位有文化的老师，对陌生人本应高度警惕，深夜独处时绝不可能轻易为陌生访客开门。她定会先确认来人身份——可当时的门没有猫眼，她只能凭听觉辨认。她应该问了一句：“谁啊？”对方的回答一定熟悉而自然，来人必是她认识且能瞬间打消她所有戒备的人。
于是，她开了门。
陆燐模拟了凶手的作案过程：凶手趁刘小敏不备，用事先准备好的淋浴钢管将其敲晕。随即进入屋内控制住唐永生的女儿——比如将她捆绑，往嘴里塞袜子或衣服，让她不能出声，而那个在摇篮里的小婴儿，也许哭了，也许没有，无论他是怎样一个状态，都对凶手够不成影响，因为他不会说话，不会喊救命，就算他哭了，哭声就算被人听见了，小婴儿哭啼是正常的，并不会引起他人的注意。接着，凶手再次击打已晕倒的刘小敏，直至其彻底断气。
随后，凶手走出东侧卧室，来到西侧的卧室，以同样手法控制并杀害唐母，将凶器扔进唐母卧室不远处的旱厕。返回时，他看到外面的木棍，一个恶毒的念头生出，捡起来，回到屋内把木棍插入唐母下体。做完这一切，凶手回到东侧卧室，用另一根捡来的木棍对刘小敏实施二次加害。
之后，凶手转向被控制住、目睹一切而瑟瑟发抖的八岁女孩，对其犯下泯灭人性的罪行。最后，他搜刮完钱财，抱走摇篮里的婴儿，逃离现场。
按此逻辑，凶手首先必然是她的熟人——否则刘小敏不会在半夜为其开门；而且到过唐永生的家里多次，对其家庭极其的熟悉，其次，此案并非简单的谋财杀人：若凶手仅为图财，完全可以等家中无人时再入室盗窃。
可熟人作案又跟外来的凶器矛盾了。
案件好像陷入了循环，一直在转圈圈，怎么都无法突出重围。