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老师的更新也代表整个大唐的科学高度正在不断地提升。
当人数开始增多之后，李恪就已经不需要再控制或者说从仓库里面拿出来太多的科技方面的东西了，因为没有必要了。
这一次考试结束之后，大唐的人才以及未来的科学发展就将会进入一个良性发展，自我造血，自我循环的状态，一些优秀的好苗子注定会不断地涌现出来。
科学的推进只要由这些人去推进就可以了。
虽然李恪可以指明方向，比如说计算机，比如说晶体管，电子管，比如说未来的船只、航空航天等等领域他都能拿出来相关的资料。
再比如那些大国重器，十几万吨的水压机，飞机，盾构机，跨海光纤等等。
但李恪已经准备封存了，他准备将仓库里面关于这些方面的资料封存了，让它们就那么留在自己脑海的仓库里面，随着自己随风而逝吧。
因为没有必要了，而且这些顶尖的科技拿出来，也未必都是好事，大唐的科技就到现在他拿出来的这些所有的资料和科技，剩下的，就让大唐的后来人，自己去发展吧。
实际上，现在的这些基础科技都已经算是指明了道路，未来的科技发展方向也许跟后世基本没太大的差别了，至于会不会歪那李恪也不知道了。
反倒是他脑海里面的资料里面，关于一些资源的位置，可能将来还会拿出来一些，另外就一些文学艺术性的东西也许李恪也会拿出来。
因为很多书写于上辈子民国等那个交界时期的不少故事、小说等，在这个世界恐怕是不会出现了。任何艺术创作都是需要背景的，没有足够的背景，作者没有足够的见闻，很多东西是写不出来的。
总不可能凭空想象。
李恪这里最近都在考虑这些事情，陷入了沉寂，但是各个门阀世家们却并没有停下他们的动作，就像是当初李承乾来找李恪那样，他们是会做出反应的，当考试的结果出现，当最终的结果出现，他们必然是会要做出有利于自己家族的选择。
当初李承乾的想法就是，他直接来当这个恶人，挑选一家，直接杀鸡儆猴，斩断他们的试探，彻底断绝他们的一切想法。
李恪拒绝了。
因为李恪在等，等大唐这个社会自
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