学武的时候十分认真。
一听宋渊要给他上文化课，武松顿觉头大如斗，哀求哥哥饶他一命。
宋渊见状，顿时如同孙权附体，对武松劝学道：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！我难道是想让你读书考进士吗？你不学习，如何奉公守法，又如何统兵！”
宋渊又以吕蒙“士别三日刮目相看”的故事勉励武松。
武松闻言，深受激励，再听课时听得格外认真，甚至掏出纸笔，主动记笔记。
宋渊给李纲补的，则是《论语》。
并不是讲解《论语》里的经义问题，而是剖析古圣昔贤的为人处世智慧。
子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”
宋渊让李纲少说空话，多干实事。与其直言犯上，遭受贬谪，不如用智慧和行动办成实事，利国利民。
子曰：“过犹不及。”
宋渊让李纲做事适度，不要总走极端，过度刚直并非君子立身处世之道。
子曰：“巧言乱德，小不忍则乱大谋。”
宋渊让李纲遇到问题时，学会克制情绪，三思而后行。
李纲本就因为【仗义疏财】的词条效果，增加了许多人情世故的感悟。
如今又听了宋渊的人情课，不由得深受启发，性格沉稳了不少。
“我有一言，送与兄弟，万望兄弟牢记于心。世事洞明皆学问，人情练达即文章！”
“兄长的教诲，真可谓字字珠玑，发人深省！此番良言，小弟定当铭记于心！只是不知道今日一别，何日能够再会！”
临别时，李纲依依不舍，一时情难自已。
于是双目含泪，赋《鹧鸪天》一首，赠予宋渊，万望珍重。
宋渊见状，岂能不做表示。
于是抄了辛弃疾的《鹧鸪天·送人》，赠予李纲：
“唱彻《阳关》泪未干，功名余事且加餐。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢？
江头未是风波恶，别有人间行路难！”
“真好句也！”李纲赞不绝口，反复品味。
江头未是风波恶，别有人间行路难！
此番上京为官，宦海风波比江头风浪更加险恶，官途行路比乘船行路更加艰难。
哥哥这是在提醒他谨慎处世啊！
他当铭记之！
他的官路，是用哥哥两万贯
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